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教员信息
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章教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
5年以上
满意度
95%
成功次数
22次
家长评价
10条
(此教员编号:89298596)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
章教员 (男)
编 号:89298596
出生年份:2000
大学城市:本科南昌江西中医药大学、研究生哈尔滨黑龙江中医药大学
目前身份:在校大学生(研究生) (研究生)
所学专业:中西医临床医学
所在院校:江西中医药大学
明星家教: 否
特殊家教: 语言类
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 初中心理辅导 初中数学 初中物理 初中化学 初中生物 初中历史 初中政治
擅长科目:英语四级
授课区域: 浔阳区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:00后,25岁,22级专业型研究生,中西医结合临床专业,初中高中就读于九江外国语学校(重点中学),本科就读于江西中医药大学(一本),研究生就读于黑龙江中医药大学一本,理科生理科逻辑较强,高考日语140+,考研政治80+,在医院实习期间与儿童沟通较多,掌握儿童沟通心理学,擅长引导小孩学习兴趣。培养小孩学习专注力和学习习惯,持有医师资格证,在学习期间若发现小孩心理或者身体问题,会及时发现危险信号给家属提供建议。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-27 10:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
时间:2025-05-29 11:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
评价内容:课程设计合理,循序渐进
教员评价
时间:2025-03-23 17:40:45
评分
标 签:
认真负责
有耐心
作业批改
及时反馈
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
时间:2025-03-20 11:40:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:课后辅导及时,问题解决到位
教员评价
时间:2025-03-04 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
条理清晰
方法实用
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
时间:2025-02-27 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
时间:2025-02-25 18:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
互动性好
责任心强
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
时间:2025-02-20 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
方法实用
创新
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
启发思维
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
时间:2025-01-20 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
备课充分
专业性强
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
教员评价
时间:2025-01-17 11:40:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
及时反馈
责任心强
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
时间:2025-01-11 19:40:11
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
时间:2025-01-10 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
启发思维
专业性强
评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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